Günümüz bilgi toplumunda bireylerin emek ve kas gücünden ziyade zihinsel düşünme becerilerini ve üretim tutumlarını geliştirmeleri gerekliliği ve zorunluluğu vardır. Bu nedenle geleneklerimizi unutmadan içinde yaşadığımız çevreyi sağlıklı bir şekilde tasarlamak önemli hale geliyor. Öğrencilerin soru sorma, araştırma, üretme ve icat yapma becerilerini ve ilgi alanlarını gösterebilmeleri için eğitim süreçlerinde STEM disiplinlerini kullandık. Proje tabanlı öğrenme ile müfredatlar arasında çalışıp öğrencilerimizi geleceğin mesleklerine hazırlarken çevremizde farkındalık yarattık.